Investigación contemporánea desde una visión multidisciplinar
Libro 2. Ciencias Sociales
Resumen
El libro 2 investigación multidisciplinaria, en su apartado ciencias sociales, incluye capítulos, que busca actualizar los conocimientos obtenidos mediante la observación y la experimentación, a través del uso de ciertas herramientas tecnológicas nuevas y modernas, que pueden mejorar las destrezas del estudiante para el aprendizaje del idioma inglés. El inglés se constituye hoy en día en el idioma de la comunicación internacional, y, por tanto, es un requisito indispensable en todas las áreas de educación para su avance y desarrollo. Se destaca otro capítulo acerca del impacto de la Pandemia por Covid- 19 en el sector del turismo y deporte, que están estrechamente relacionados, y que durante el período crítico de la pandemia conllevó cancelaciones de eventos, pérdidas financieras, recortes de empleos, produciendo un serio problema en estos sectores que subsistían de eventos con multitudes de personas; pero que, lamentablemente por el SARS COV 2, tuvieron una disminución considerable de ingresos. Finalmente, el libro de Ciencias Sociales presenta el capítulo acerca de la gestión de calidad de la educación superior en el Ecuador que explora la importancia de implementar sistemas efectivos de gestión de la calidad dentro del ámbito de las instituciones de educación superior. Al reconocer la creciente importancia de la excelencia académica y la creciente competencia entre las instituciones educativas, el artículo enfatiza la necesidad de prácticas sólidas de gestión de la calidad para garantizar la entrega de una educación de alta calidad y servicios centrados en el estudiante universitario.
Palabras clave
inglés · salud · prevención · investigación · enseñanza · ebook · elearning · gamification · skills
Capítulos
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Capítulo 1
Capítulo 1. The effectiveness of authentic materials through technology on seventh graders' listening comprehension skills
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Capítulo 2
Capítulo 2. Storytelling in simulated environments for the development of the English-speaking skill
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Capítulo 3
Capítulo 3. Gamification and English vocabulary learning
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Capítulo 4
Capítulo 4. Gamification elements in developing English-speaking skills
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Capítulo 5
Capitulo 5. Students’ perceptions about gamified strategies on the development of reading skills using technology
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Capítulo 6
Capítulo 6. Gamification on learning English grammar by using technology
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Capítulo 7
Capítulo 7. Impacto de la pandemia del COVID 19 en los sectores del deporte y el turismo
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Capítulo 8
Capítulo 8. Gestión de la calidad en la educación superior ecuatoriana: Revisión sistemática
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Capítulo 9
Capítulo 9. Evolución de los derechos de las mujeres en el ámbito laboral
Detalles
- Publicado
- 30 de junio de 2023
- DOI
- https://doi.org/10.58995/lb.redlic.9
- Colección
- Investigación contemporánea desde una visión multidisciplinar
- ISBN (Libro completo)
- 978-9942-7063-9-3
- Licencia
- CC BY 4.0
- Derechos
- Derechos de autor 2023 Gildardo Scarpetta Calero, Luis Enrique David Tenorio, Alexis Rojas Ospina, Sonia Marlene Bonilla Carchi, Víctor Enrique Rodríguez Vera, Claudio Xavier Coronel Rosero, Narcisa de Jesús Barbecho Quizphe, David Jeremías Japón Contento, María Patricia Rodríguez Ludeña, Miguel Ángel Herrera Mora, Marcia Iliana Criollo Vargas, Jennifer Karla Ortega Vegas, Karina Alexandra Celi Jaramillo, Joselin Mabel Avila Castillo, Jonathan Sebastian Pérez, Jefferson Alejandro Villa Ordoñez, Erika Michelle Salazar Chamba, Marlon Richard Armijos Ramírez, Yahaira Alexandra Torres Celi , Bertha Lucía Ramón Rodríguez, María Caridad Rojas Valdivieso , Luis Aníbal Carpio Redrovan , Luis Aníbal Guamán Guamán, Francisco David Duchitanga Morocho , José Antonio Morquecho Minchala