Publicación en la Editorial REDLIC
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Prólogo: Aprendiendo con Pósters en Medicina. Sección Neurología
Es un privilegio presentar "Aprendiendo con Pósters en Medicina - Sección Neurología", un proyecto que trasciende las fronteras convencionales de la educación médica. Este compendio, gestado en la distinguida cátedra de Neurología, refleja nuestro inquebrantable compromiso con la excelencia académica y la innovación pedagógica.
Desde el Absceso Cerebral hasta el Vértigo, cada tema ha sido cuidadosamente elaborado bajo la dirección experta de nuestra cátedra. La selección y elaboración de estos pósters han sido sometidas a rigurosos estándares de calidad, desde la investigación inicial hasta la presentación final. Cada póster ha pasado por el escrutinio de normas de citación, revisión de calidad, corrección ortográfica y la crucial evaluación contra el plagio. Esta dedicación a la precisión y la integridad garantiza que los lectores obtengan información confiable y actualizada. Así mismo agradecemos a la Red Editorial de Investigación Contemporánea por las revisiones adicionales para mejorar la calidad de los postérs.
En este compendio, las infografías no son simplemente referencias visuales; son herramientas didácticas diseñadas para transformar la experiencia de aprendizaje. Estas representaciones visuales potencian la claridad conceptual, condensando información compleja en formas accesibles y memorables. Cada póster se convierte en un "mapa visual" que guía a los estudiantes a través de los intrincados paisajes de la Neurología, facilitando una comprensión profunda.
La memoria es esencial en el aprendizaje médico, y las infografías se erigen como aliadas poderosas. Al fusionar elementos visuales con información textual, estas representaciones gráficas no solo hacen que la información sea más digerible, sino que también fomentan una retención más sólida y duradera.
Reconocemos la diversidad de estilos de aprendizaje, y las infografías abordan esta variabilidad al proporcionar puntos de entrada tanto para los estudiantes visuales como para aquellos que prefieren la información textual. Este enfoque inclusivo refleja nuestro compromiso con la accesibilidad y la adaptabilidad en el proceso educativo.
Este libro no sólo es un compendio de conocimientos neurológicos, sino una invitación a explorar la Neurología de una manera más inmersiva y estimulante. Las infografías aquí presentadas no son simplemente ilustraciones; son ventanas a la comprensión, puentes hacia el conocimiento profundo y duradero.
En resumen, "Aprendiendo con Pósters en Medicina - Sección Neurología" no solo representa el conocimiento adquirido en el aula, sino también un testimonio de nuestra dedicación a la excelencia educativa y a la evolución continua de la enseñanza médica.
Bienvenidos a una experiencia de aprendizaje transformadora.
Md. Larry Torres, Esp.
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E-ISSN: 2960-8015
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